МКОУ "Городовиковская средняя общеобразовательная школа №3"
О школе
Главная точка отсчета в нашей школе – это ребенок! В нашей школе трудится талантливый, ответственный, сильный и слаженный педагогический коллектив, который прилагает немало усилий к тому, чтобы сплотить вокруг себя всех детей и их родителей. Наша цель – обеспечить качественное образование, для того, чтобы каждый обучающийся школы смог полностью реализовать себя как в учебе, так и в общественной жизни.
Мы можем гордиться нашими успехами и победами, строить планы и реализовывать новые идеи.
История школы
«Городовиковская восьмилетняя школа №3» приветливо распахнула двери своим первым ученикам 1 сентября 1986 года. В широкие и просторные классы было доставлено соответствующее оборудование, имелась богатая по оформлению и количеству книг библиотека, два спортивных зала, уютная столовая на 80 мест. За парты сели 330 учеников. В одном из трёх первых классов обучались самые маленькие ученики - шестилетки. Им были выделены три уютные комнаты: классная, спальная, игровая, - которые были снабжены всем необходимым оборудованием. Ведь их «обитатели» сели за парты раньше на год от своих сверстников предыдущих лет.
Директором школы был назначен опытный учитель Передера Анатолий Иванович, в последующие годы возглавляли коллектив Сафронов Юрий Александрович, Цебикова Ольга Михайловна.
В 1993 году неполная средняя школа была переименована и преобразована в «Городовиковскую среднюю общеобразовательную школу №3».
С момента своего основания и до настоящего времени школа остаётся центром образования и воспитания подрастающего поколения. Школу возглавляет Намрова Елена Владимировна, инициативный, креативный, компетентный руководитель, полностью отдающий себя работе с коллективом.
Школа полностью укомплектована педагогическими кадрами.
За время своего существования из стен школы выпущено более 2200 учеников, которые вносят вклад в развитие и процветание города, района, республики и страны. Историю школы обогатили 30 обучающихся, окончившие курс среднего образования с золотой и серебряной медалями.. Мы гордимся выпускниками нашей школы!
Образование и формы обучения
форма обучения - очная
Программа развития
Приоритетные направления деятельности, концептуальные ориентиры образовательной политики учреждения определяются социальным заказом общества, возможностями педагогического коллектива и проблемами, выявленными в аналитическом разделе программы.
Назначение программы педагогический коллектив видит в отработке модели школы, ориентированной на воспитание, обучение и развитие обучающихся с учетом их физиологических, психологических, умственных особенностей, образовательных потребностей и возможностей, личных склонностей; в создании условий для обеспечения более высокого качества и эффективности образовательного процесса в школе как результата деятельности педагогического коллектива, нацеленного на развитие личности.
Образовательная программа призвана обеспечить сбалансированность усилий по реализации всех аспектов учебно-воспитательного процесса:
- когнитивного (реализация различных форм обучения (предметной, дифференцированной, интегрированной), обеспечение успеха и результативности формирования ОУУН)
- ценностного (формирование мировоззрения, духовности, нравственности личности школьников),
- развивающего (изучение индивидуальных особенностей психического развития учащихся, создание условий для максимального раскрытия творческого потенциала учащихся)
- оздоровительного (формирование навыков здорового образа жизни, профилактика нарушений соматического и психического здоровья учащихся)
Фотографии
